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学生操作流程 介绍在“Classroom”中，学生身份整体操作流程，包括：教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。
学生管理功能 手动添加学生操作 登录租户后台。 单击菜单栏的学生管理菜单。 进入学生列表，单击【添加学生】按钮，弹出“添加学生”弹窗。 图1 添加学生页面 根据界面提示，配置学生的基本信息，如下表所示。 表1 添加学生-参数说明 参数名称 参数说明 取值样例 姓名 必选参数。
学生工作台功能 进入课程 作业 父主题： 实施步骤
教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂（此种方式创建的学生为租户下子帐号）。 添加方式一 教师进入个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录，会进入加入课堂的流程。
将操作系统切换为HCE 约束与限制 “包年/包月”方式购买的弹性云服务器切换操作系统时，由于所选镜像不同，当前云服务器的系统盘容量可能不足，不支持切换后的镜像使用。此时，需先卸载系统盘并进行扩容，然后再重新切换操作系统。 云硬盘的配额需大于0。 不支持BIOS启动方式与UEFI启动方式的操作系统互相切换。
涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表，再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录，步骤如下： 查询课堂下指定成员的作业信息：查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息：查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。
部署MySQL 简介 MySQL 是一种开源关系型数据库管理系统。与其他关系型数据库一样，MySQL 将数据存储在由行和列组成的表中。用户可以使用结构化查询语言（通常称为 SQL）定义、操作、控制和查询数据。本教程介绍如何在HCE 2.0上安装部署MySQL。 准备工作 准备一台
Pod带宽管理工具 在业务混合部署的场景下，Pod带宽管理功能根据QoS分级对资源进行合理调度，提升网络带宽利用率。HCE提供oncn-tbwm带宽管理工具，使用tbwmcli命令对收发包方向的网络限速功能，实现网络QoS。 前提条件 本功能固定使用ifb0，使用前请确定虚拟网卡ifb0未被使用，并加载ifb驱动。
络传输过程中被窃听。 禁止Telnet等不安全的远程连接服务。 访问控制 a）应对登录的用户分配账户和权限。 确保管理员账号通过提权方式管理系统，避免直接通过root登录管理。 确保账户umask为027或更严格。 b）应重命名或删除默认账户，修改默认账户的默认口令。 禁止roo
使用dnf或yum命令升级 本节介绍HCE1.1及以上版本的RPM包升级和回退操作。dnf和yum命令的使用方法相同，本节以dnf命令为例，HCE 1.1用yum的相同命令执行。 Huawei Cloud EulerOS 2.0及之后版本支持yum和dnf命令。 Huawei Cloud
HCE的REPO源配置与软件安装 HCE采用RPM包形式管理软件，并且提供了与系统配套的官方REPO源来发布软件包及其更新。您可通过dnf/yum命令实现常见的软件管理功能，包括安装、升级、卸载等。 官方repo源配置 通过弹性云服务器购买的HCE默认镜像，在/etc/yum.repos
内核异常事件分析指南 背景说明 HCE运行时，不可避免地会出现一些内核事件，例如soft lockup、RCU(Read-Copy Update) stall、hung task、global OOM、cgroup OOM、page allocation failure、list
OSMT命令帮助信息 执行osmt -h命令，显示OSMT的帮助信息。 [root@localhost SOURCES]# osmt -h usage: osmt [-h] {update,rollback} ... positional arguments: {update
安全加固工具 概述 HCE 2.0作为面向华为云用户的通用Linux发行版，默认发布的OS ISO安装后未进行安全加固。 security-tool是自研的符合华为相关基础安全加固要求的加固工具包，默认不随HCE 2.0安装，当需要执行加固时选择性安装，安装完成后在OS首次启动时执行自动化加固。用户还可以参考《HCE
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