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  • 完成作业 - Classroom

    为了方便大家查询提交历史,系统也在作业区域设置了历史记录功能,帮助大家查询提交历史。 针对单人项目题,建议大家使用CloudIDE进行在线编辑完成。 父主题: 我的课堂

  • 成长地图 - Classroom

    图说Classroom 详细文档 立即使用 成长地图 由浅入深,带您玩转Classroom 01 了解 促进教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 产品介绍 什么是Classroom 功能列表 03 使用 学习如何在Classroom中开始您的实际工作。 教师

  • 构造请求 - Classroom

    构造请求 本节介绍REST API请求的组成,并以调用IAM服务的获取用户Token获取请求认证接口说明如何调用API,该API获取用户的Token,Token可以用于调用其他API时鉴权。 您还可以通过这个视频教程了解如何构造请求调用API:https://bbs.huaweicloud

  • 认证鉴权 - Classroom

    认证鉴权 调用接口有如下两种认证方式,您可以选择其中一种进行认证鉴权。 Token认证:通过Token认证通用请求。 AK/SK认证:通过AK(Access Key ID)/SK(Secret Access Key)加密调用请求。 Token认证 Token的有效期为24小时,需

  • 学生 - Classroom

    学生 准备工作 创建成员帐号前,请准备如下信息: 用户名(登录系统账户所用用户名,至少5位,首位为字母)、邮箱(用于接收系统初始密码)、学号/工号(1-18位,可为数字或字母) 背景信息 添加帐号有两种方式: 学生自行创建帐号并通过扫码加入课堂(此种方式创建的学生为独立租户帐号,推荐此方式)。

  • 状态码 - Classroom

    状态码 状态码如表1所示。 表1 状态码 状态码 编码 错误码说明 100 Continue 继续请求。 这个临时响应用来通知客户端,它的部分请求已经被服务器接收,且仍未被拒绝。 101 Switching Protocols 切换协议。只能切换到更高级的协议。 例如,切换到HTTP的新版本协议。