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涉及接口 先通过租户token下发判题任务，再通过判题任务id查询判题结果，如果有文件或图片生成，可以根据文件或图片id下载，步骤如下： 下发判题任务。 根据判题任务id查询判题结果。 根据文件或图片id进行下载。 操作步骤 下发判题任务。 接口信息 URI：GET /v1/enablement/judgements
下载判题结果文件 功能介绍 根据文件id或图片id下载输出结果文件 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v1/enablement/judgement/files/{file_id}
发放方式 是 教师可以选择自动发放或手动发放。 发放数量 是 教师设置证书发放的数量。 证书背景 是 教师可以单击“浏览”，从本地上传图片，将图片设置为证书背景。 有效时长 是 教师可以设置证书的有效期，也可以选择永久有效。 备注信息 否 教师根据需要填写备注信息。 颁发单位 否
标准类型输出结果 file_id String 文件形式输出的文件id，可根据文件id下载详情 image_id String 图片形式输出的图片id，可根据图片id下载详情 case_count Integer 用例形式输出的用例总个数 executed_count Integer 用例形式输出的已执行用例的个数
终端节点 终端节点即调用API的请求地址，不同服务不同区域的终端节点不同。 Classroom的终端节点如表1所示，请您根据业务需要选择对应区域的终端节点。 表1 Classroom终端节点 区域名称 区域 终端节点（Endpoint） 华北-北京四 cn-north-4 classroom-ext
设置考试的总分数，教师也可以设置“通过分数”。 考试次数 是 设置能够提交的考试次数，教师也可以设置“不限次数”。 考试封面 否 教师可以为考试插入封面，支持从本地上传图片。 考试院校 否 输入院校信息。 出题教师 否 输入出题教师的姓名。 考试说明 是 教师为考试添加说明。 在“关联配置”页面中，单击“添加试卷”。
以赛促学促练，丰富领域主题赛事，自由选择赛道，比赛项目实操，增强实战经验。 丰富人才识别途径，解决人才识别途径单一痛点，以赛果作品筛选人才，提高招聘效率。 为赛事主办方与参赛者提供双向识别，双向选择通道。 开放竞赛平台办赛能力，为各企业、机构、高校等提供赛前、赛中、赛后的咨询、办赛、运营等能力，赋能每一次赛事。
面向企业和高校针对人才竞争、识别与评估提供竞赛服务解决方案。 开放华为竞赛平台办赛能力，为各企业、机构、高校等提供赛前、赛中、赛后的咨询、办赛、运营等能力，赋能每一次赛事。 提供分层核心办赛能力、在线评判与多类赛道比拼，助力推广高校品牌影响力。 提升人才技能识别效率，形成以学促赛-以赛助学的人才成长驱动力。
”。 填写习题库的基础信息。 单击习题库详情页的“添加习题”。 根据需求筛选习题。 选中任意习题并拖动，就可进行多选。拖动选择的习题到作业区域，即可完成习题的添加。 保存习题库。 保存之后，习题会按照类型进行分类显示。 父主题： 习题库
单击作业卡片，查看作业的答案和成绩。 单击历史记录，可以查看学生提交作业的历史信息。 在习题列表的上方会展示当前作业的成绩。 在习题作答区域会显示正确的答案及解析，查看答案及解析需要老师公布答案才可看到。 父主题： 我的课堂
非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。 购买成功界面。 出现订单支付成功字样，标识支付已经成功。 查看购买课程 登录Classroom个人中心，进入“教研资源”。
最大值：60 output_type 是 String 结果返回类型：sysout（标准输出）、fileout（以文件形式输出）、imgout（以图片形式输出）、caseout（用例运行返回）、judgeout（用例对比返回） 最小长度：1 最大长度：32 枚举值： sysout fileout
HTTPS协议。 Endpoint：指定承载REST服务端点的服务器域名或IP，不同服务不同区域的Endpoint不同，您可以从地区和终端节点中获取。例如IAM服务在“华北-北京一”区域的Endpoint为“iam.cn-north-1.myhuaweicloud.com”。 r
教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要创建作业的章节，单击作业右侧的。 根据作业需求，选择数据来源完成作业的创建。 左侧为数据来源区域： 数据来源：根据资源来源划分为课程、习题库和自有零散习题。 课程： 解决对于课程内作业非常熟悉，且对作业内的习题进行少量修改的场景，可以
成长地图 | 华为云 Classroom Classroom是基于华为云的一站式软件教学与实践平台，为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台，帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学，并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 图说Classroom
学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作，如下图所示。
教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括：教学课堂、资源空间、成员管理等，以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图
份凭证（密码和访问密钥）。 在我的凭证下，您可以查看账号ID和用户ID。通常在调用API的鉴权过程中，您需要用到账号、用户和密码等信息。 区域（Region） 从地理位置和网络时延维度划分，同一个Region内共享弹性计算、块存储、对象存储、VPC网络、弹性公网IP、镜像等公共服
同学注意。 自动提交功能：为了最大限度保障各位同学的权益，作业到期后会帮助从未提交的作业自动提交。 为了方便大家查询提交历史，系统也在作业区域设置了历史记录功能，帮助大家查询提交历史。 针对单人项目题，建议大家使用CloudIDE进行在线编辑完成。 父主题： 我的课堂
章节管理 前提条件 登录Classroom教学平台。 首次创建课堂，并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页，选择“课堂 ”，进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章，如以时间维度创建的章，4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。
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