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  • 产品特性 - Classroom

    赛项目实操,增强实战经验。 丰富人才识别途径,解决人才识别途径单一痛点,以赛果作品筛选人才,提高招聘效率。 为赛事主办方与参赛者提供双向识别,双向选择通道。 开放竞赛平台办赛能力,为各企业、机构、高校等提供赛前、赛中、赛后的咨询、办赛、运营等能力,赋能每一次赛事。 提供API对接

  • 使用学生账号登录Classroom - Classroom

    使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”,依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号,“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info

  • 获取Classroom教师帐号 - Classroom

    获取Classroom教师帐号 准备工作 能够接收账号信息的有效邮箱。 提供个人基本信息,联系老师进行添加,详情请参考添加老师。 操作步骤 教师添加完成后,请在邮箱内获取账号信息进行登录。 登录Classroom官网,单击“IAM用户登录”,依次输入帐号名、用户名、初始密码。 单击“登录”。

  • 学生操作流程 - Classroom

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

  • 教师操作流程 - Classroom

    教师操作流程 介绍在“Classroom”中,教师身份整体操作流程,包括:教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。

  • 添加数据库题 - Classroom

    添加数据库题 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“数据库题”。 单击“确定”,完善习题基础信息。 习题描述:建议填写数据库的表结构,以及习题的描述和要求。 初始化sql:,支持多表结构。 参考答案:正确的sql语句。 验证用例及知识点。

  • 添加单人项目题 - Classroom

    添加单人项目题 背景信息 教师在课堂教学中有时需要给学生提供工程级代码习题(多个代码文件和目录组成,如Java Maven、C、C++工程),可以在“习题资源库”中先创建单人项目编程题,以便后续布置作业使用。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。

  • 添加AI习题 - Classroom

    添加AI习题 背景信息 老师在课堂教学中需要程序自动判断学生提交的答案是否符合预期,可以在“习题资源库”中创建AI题目,现阶段AI习题仅针对python语言有效。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择创建“AI题”。 填写习题基本信息。

  • 认证鉴权 - Classroom

    认证鉴权 调用接口有如下两种认证方式,您可以选择其中一种进行认证鉴权。 Token认证:通过Token认证通用请求。 AK/SK认证:通过AK(Access Key ID)/SK(Secret Access Key)加密调用请求。 Token认证 Token的有效期为24小时,需

  • 添加函数题 - Classroom

    添加函数题 背景信息 函数类习题目前支持C、C++、JAVA、Python3、Html 5种语言类编程习题的创建,主要面向单个函数文件的特定功能逻辑实现创建。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“函数题”。 教师输入习题

  • 基本概念 - Classroom

    基本概念 账号 用户注册华为云时的账号,账号对其所拥有的资源及云服务具有完全的访问权限,可以重置用户密码、分配用户权限等。由于账号是付费主体,为了确保账号安全,建议您不要直接使用账号进行日常管理工作,而是创建用户并使用他们进行日常管理工作。 用户 由账号在IAM中创建的用户,是云

  • 状态码 - Classroom

    状态码 状态码如表1所示。 表1 状态码 状态码 编码 错误码说明 100 Continue 继续请求。 这个临时响应用来通知客户端,它的部分请求已经被服务器接收,且仍未被拒绝。 101 Switching Protocols 切换协议。只能切换到更高级的协议。 例如,切换到HTTP的新版本协议。