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完成作业 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业,单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交,只需要关注未提交的分类即可。
概述 Classroom是基于华为云的云上软件教学服务,支持高校师生实现备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学,提供多类习题自动判题、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型。 您可以使用本文档提供API对Classroom 进
Classroom角色 用户说明 创建方法 租户管理员 为租户最高权限用户,具备管理所有教师和学生的权限。请使用“账号登录”方式进行登录。 租户自行登录华为云进行注册。 教师 教师当前具有IAM的te_admin权限,即普通管理员权限,请慎重管理(租户管理员可以在IAM中取消教师的te_admi
进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要创建作业的章节,单击作业右侧的。 根据作业需求,选择数据来源完成作业的创建。 左侧为数据来源区域: 数据来源:根据资源来源划分为课程、习题库和自有零散习题。 课程: 解决对于课程内作业非常熟悉,且对作业内的习题进行少量
权限设置 背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。
示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。 涉及接口
"end_time" : "2019-11-20 00:00:00", "role" : "teacher", "school" : "华为云", "content_count" : 1, "courseware_count" : 1, "job_count" : 1
示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过用户tok
示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下发判题任务
化转型。 一站式云上软件教学服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业批阅等场景,支持学生上课、作业开展等,并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 云上授课与代码演示,支持PPT、PDF、视频、代码等多种类型课件播放与演示,知识演绎形式更加多样,传播手段更加快捷。 提供开箱
验环境资源的限制。 提供丰富的在线实验内容,60+免费在线实验,涵盖Java Web开发、Python开发、Java开发等主流语言。覆盖大数据、云计算、人工智能、区块链等多个前沿领域。 提供多规格的云端实验教学环境,即开即用,1000+高并发在线实验,实验网络性能云端优化,高速可靠。
当判题结果类型是caseout和judgeout类型才需要传的字段,表示用例数据 表3 JudgementCaseInfo 参数 是否必选 参数类型 描述 input 是 String 用例数据输入 output 否 String 用例数据期望输出 响应参数 状态码: 200 表4 响应Body参数
适用场景:通过真实完整的企业项目流程,引导学生完成一个完整项目的研发过程,以团队协作的形式体验完整的研发流程。 沙箱实验 应用:数据库操作实验、工具安装实验、操作系统实验、大数据实验等。 适用场景:开箱即用的在线软件实验教学服务,只需一个账号,老师一键从教学市场中挑选合适的实验任务下发给学生;
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