检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
续费 续费概述 手动续费 自动续费
云连接实例 云连接实例概述 创建云连接实例 管理云连接实例 为云连接实例绑定/解绑带宽包 修改云连接实例绑定的带宽包大小 管理云连接实例的标签 父主题： 云连接实例操作指南
网络实例 网络实例概述 将网络实例加载至云连接实例 管理网络实例 父主题： 云连接实例操作指南
带宽包 带宽包概述 购买带宽包 为带宽包绑定/解绑云连接实例 管理带宽包 管理带宽包的标签 父主题： 云连接实例操作指南
域间带宽 域间带宽概述 配置域间带宽 管理域间带宽 查看域间带宽监控数据 父主题： 云连接实例操作指南
跨账号授权 跨账号授权概述 授权网络实例 管理跨账号授权 父主题： 云连接实例操作指南
监控与审计 使用CES服务监控CC云连接实例的网络指标 使用CTS服务审计CC云连接实例的关键操作 父主题： 云连接实例操作指南
使用CTS服务审计CC中心网络的关键操作 中心网络支持审计的关键操作 查看中心网络的审计日志 父主题： 监控与审计
权限管理 创建用户并授权使用云连接实例 云连接实例自定义策略 云连接实例权限策略配置示例 管理云连接服务声明 父主题： 云连接实例操作指南
中心网络 中心网络概述 创建中心网络 管理策略 管理附件 管理跨地域连接带宽 父主题： 中心网络操作指南
资质申请材料。 申请跨境网络互通资质 进入带宽包管理列表页面。 在带宽包管理页面，单击“立即申请”。 如果您业务主体的注册地址在中国大陆，请单击此处进入中国联通跨境云服务在线申请页面。 如果您业务主体的注册地址在中国大陆之外，请单击此处进入中国联通跨境云服务在线申请页面。 请根据
注册华为云并实名认证 为账户充值 注册华为云并实名认证 如果您已有一个华为云账号，请跳到下一个任务。如果您还没有华为云账号，请参考以下步骤创建。 打开https://www.huaweicloud.com/，单击“注册”。 根据提示信息完成注册，详细操作请参见如何注册华为云管理控制台的用户？。
您可以： 根据企业的业务组织，在您的华为云账号中，给企业中不同职能部门的员工创建IAM用户，让员工拥有唯一安全凭证，并使用云连接资源。 根据企业用户的职能，设置不同的访问权限，以达到用户之间的权限隔离。 将云连接资源委托给更专业、高效的其他华为云账号或者云服务，这些账号或者云服务可以根据权限进行代运维。
费用账单”。 进入费用账单页面。 选择“流水和明细账单 > 明细账单”，在如下图所示位置单击鼠标左键，复制资源ID。 图1 复制资源ID 登录管理控制台，选择资源所在的区域。 选择“网络 > 云连接 CC”，进入云连接实例列表页面。 在左侧导航栏，选择“带宽包管理”，进入带宽包管理列表页。
您可以： 根据企业的业务组织，在您的华为云账号中，给企业中不同职能部门的员工创建IAM用户，让员工拥有唯一安全凭证，并使用云连接资源。 根据企业用户的职能，设置不同的访问权限，以达到用户之间的权限隔离。 将云连接资源委托给更专业、高效的其他华为云账号或者云服务，这些账号或者云服务可以根据权限进行代运维。
您可以： 根据企业的业务组织，在您的华为云账号中，给企业中不同职能部门的员工创建IAM用户，让员工拥有唯一安全凭证，并使用云连接资源。 根据企业用户的职能，设置不同的访问权限，以达到用户之间的权限隔离。 将云连接资源委托给更专业、高效的其他华为云账号或者云服务，这些账号或者云服务可以根据权限进行代运维。
能，可以帮助您安全的控制华为云资源的访问。 通过IAM，您可以在华为云账号中给员工创建IAM用户，并授权控制他们对华为云资源的访问范围。例如您的员工中有负责软件开发的人员，您希望他们拥有云连接的使用权限，但是不希望他们拥有删除云连接资源等高危操作的权限，那么您可以使用IAM为开发
云连接的线路是物理线路还是逻辑隔离？ 华为云骨干网承载云连接线路，云连接用户之间是逻辑隔离。 父主题： 产品咨询
认证证书 合规证书 华为云服务及平台通过了多项国内外权威机构（ISO/SOC/PCI等）的安全合规认证，用户可自行申请下载合规资质证书。 图1 合规证书下载 资源中心 华为云还提供以下资源来帮助用户满足合规性要求，具体请查看资源中心。 图2 资源中心 销售许可证&软件著作权证书
云连接的线路是物理线路还是逻辑隔离？ 华为云骨干网承载云连接线路，云连接用户之间是逻辑隔离。 父主题： 带宽、丢包与延迟问题
长按/截图保存，微信识别二维码
或者关注公众号“华为云”
