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  • 应用示例 - Classroom

    应用示例 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果

  • 获取当前用户的课堂列表 - Classroom

    最小值:1 最大值:100 query_type 否 String 查询的课堂类别,默认查询所有的课堂。 取值范围: create:只查询当前用户创建的课堂。 attend:只查询当前用户加入的课堂。 all:查询当前用户所有的课堂。 最小长度:3 最大长度:6 请求参数 表2 请求Header参数

  • 获取项目ID - Classroom

    登录管理控制台。 鼠标悬停在右上角的用户名,在下拉列表中单击“我的凭证”。 进入“我的凭证 > API凭证”页面,在项目列表中查看项目ID 图1 查看项目ID 父主题: 附录

  • 购买课程 - Classroom

    在资源总价区域请确认购买价格是否正确。 购买成功界面。 出现订单支付成功字样,标识支付已经成功。 查看购买课程 登录Classroom个人中心,进入“教研资源”。 选择资源课程,选择“我购买的课程”,并单击已购买的课程。 查看购买课程详情。 有效期:展示了课程可以使用的期限,过期将无法使用,到期前七天系统会有提示。

  • 启用证书 - Classroom

    教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在发放记录可以查看已发放的证书。教师可以查看或撤回证书。 自动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择未发放的证书。 单击“发布启用”,在弹框中单击“确定”。

  • 我的考试 - Classroom

    我的考试 加入考试 完成考试 查看成绩和答案 父主题: 学习空间

  • Classroom角色权限是什么? - Classroom

    由教师在Classroom中进行创建,具有学生的所有权限。 学生获取用户名和密码信息后,请使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生具有查看课堂、接受作业、开展作业、提交作业、查看评分及教师评语等。

  • 下发作业 - Classroom

    单击“…”,管理下发作业。 撤回发送:更改作业状态为未下发,且学生也无法查看到该作业。 预览:进入作业的预览页面。 编辑:编辑作业的下发时间和提交次数。 删除:删除当前作业,之前有收到的作业也将被删除。 在课堂详情页中,选择“作业”页签,教师可以查看未下发的作业,可以发送作业以及对作业进行预览、编辑、删除。

  • 创建试卷 - Classroom

    输入试卷名称,单击“高级筛选”选择题目来源。 选题来源为资源课程:教师在下拉列表中选择对应的资源课程,教师可以根据课程内的章节选择习题,单击“预览”查看试题详情,确认无误后教师可以单击“加入试卷”,所选习题会被添加到试卷中。 选题来源为习题库:教师根据以下类别进行筛选习题。 序号 筛选类别

  • 创建副本 - Classroom

    以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。 教师发布考试。 父主题: 生成考试

  • 加入考试 - Classroom

    学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进入课堂后,选择“考试”页签,可以查看考试列表,单击需要加入的考试。 页面展示该考试的基本信息,学生需注意考试的有效考期、考试时长、总分及通过分数、考试次数等,确认无误后单击“进入考试”。

  • 学生 - Classroom

    鼠标悬浮在表头处可以查看对应信息的填写要求。 教师勾选已阅读并同意相关协议,单击导入模板,在本地选择已经添加好的学生模板,单击导入。 导入后,右上角会提示“成员批量添加完成,请在下载的文件中查看详情”,已导入的帐号会同步显示在当前页面。 导入完成后,系统会生成一个压缩包,解压可以查看导入结果。

  • 错误码 - Classroom

    参数错误 200 CM.0003 您不是课堂成员,无权操作 您不是课堂成员,无权操作 200 CM.0006 课堂不存在或您没有权限查看 课堂不存在或您没有权限查看 200 CM.0252 调用组装资源服务异常 调用组装资源服务异常 200 CM.0253 用户无权限操作习题 用户无权限操作习题

  • 状态码 - Classroom

    永久移动,请求的资源已被永久的移动到新的URI,返回信息会包括新的URI。 302 Found 资源被临时移动。 303 See Other 查看其它地址。 使用GET和POST请求查看。 304 Not Modified 所请求的资源未修改,服务器返回此状态码时,不会返回任何资源。 305 Use Proxy

  • 获取自身习题知识点 - Classroom

    x-auth-token 是 String 用户token 表2 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 name 否 String 名称模糊查询 page_size 否 Integer 每页数量 最小值:1 最大值:100 start_index 否 Integer 起始页 最小值:1