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华为云开发者日HDC.Cloud Day 2023.10.30 |中国·南京| 直播回放 活动介绍 华为云开发者日HDC.Cloud Day是面向全球开发者的旗舰活动,汇聚来自千行百业、高校及科研院所的开发人员。致力于打造开发者专属的技术盛宴,全方位服务与赋能开发者围绕华为云生态“
畅游代码海洋实现应用设计 智慧校园应用创新大赛以“智慧校园,由我创造”为主题的大赛。华为是如何实践敏捷方法论的?华为云DevCloud平台如何助力应用创新大赛?精彩内容敬请期待。 了解更多 畅游代码海洋实现应用设计 马上登录,观看直播 已有华为云账号,即刻登录 还未注册华为云,即刻注册
深度解析鸿蒙应用入门级开发者认证 深度解析鸿蒙应用入门级开发者认证 本期直播将为开发者带来HCCDA – HarmonyOS & Cloud Apps认证课程系统介绍、详细阐述HarmonyOS 技术架构、理解HarmonyOS 技术理念,通过实例带领开发者应用快速上手。 本期直播将为开发者带来
用代码全方位驱动 OBS 存储 用代码全方位驱动 OBS 存储 如何用代码驱动OBS?常用的数据管理,对象清理,多版本对象访问等应该如何编码?事件驱动如何响应?访问凭据如何管理? 本节课将一一演示解答。 如何用代码驱动OBS?常用的数据管理,对象清理,多版本对象访问等应该如何编码?
scratch哆啦A梦竹蜻蜓 一、题目要求 1、编程实现 竹蜻蜓是动画角色哆啦A梦的一个常用道具 戴在头上可以通过大脑意念随意控制飞行 2、具体要求 点击绿旗,哆啦A梦出现在地面上,舞台左上角显示能量值
Scratch病毒扩散 2020-12月 电子学会青少年编程scratch编程三级真题 题目要求 1、准备工作 删除小猫角色,绘制一个绿色的小圆圈角色,命名为“Person”,代表健康的人; 设置“人口总数”、“健康人数”
已有华为云账号,即刻登录 还未注册华为云,即刻注册 马上登录,观看回放 已有华为云账号,即刻登录 还未注册华为云,即刻注册 直播正在恢复,请稍后重试 讲师阵容 讲师阵容 专家倾力奉献 大卫 网络自动化架构师 珍珍 NCE-数通信息体验工程师 毕方 网络自动化运维布道师 晴卡卡 NCE AOC社区生态工程师
14:00 签到&开发者之旅 14:00-14:10 开场致辞 14:10-14:25 《生于云、长于云,让开发者成为决定性力量》 14:25-14:30 华为(苏州)开发者创新中心揭牌仪式 14:30-14:40 HCDE华为云开发者专家授牌 HCDG华为云开发者社区苏州站授旗
DTSE Tech Talk 技术直播 NO.60 构筑云原生时代的应用稳定性 专家坐堂 直播报名 在云原生的浪潮中,开发者们面临着前所未有的挑战,你是否曾因技术的复杂度和工具的碎片化而感到困惑?是否在寻找一种方法,既能应对业务的快速迭代,又能确保应用的稳定性和高效运维?本期直播,
DTSE Tech Talk 技术直播 NO.43 备份恢复全掌握,数仓数据更安全 精选问答 获奖公示 备份恢复全掌握,数仓数据更安全 备份恢复全掌握,数仓数据更安全 大数据时代,数据的备份恢复是一项不可忽视的系统工作。相对于集群级备份恢复海量的文件操作,物理细粒度备份恢复能够从更小的粒度
DTSE Tech Talk 技术直播 NO.27 解密Huawei Cloud EulerOS算力释放技术 填写问卷有礼 获奖公示 解密Huawei Cloud EulerOS算力释放技术 解密Huawei Cloud EulerOS算力释放技术 传统企业上云时,开发者如何应对资源无法隔离
华为云开发者日·2024年度创享峰会 HDC.Cloud Day · 2024 Summit 活动时间:2024年12月23日(周一) 活动地点:北京市中关村国家自主创新示范区会议中心 线下参会报名 线上直播报名 活动介绍 华为云开发者日HDC.Cloud Day是面向全球开发者的旗舰活动
题目名称:角色装扮 编程实现 通过鼠标点击衣物与饰品,让角色穿上自己喜欢的装扮。 具体要求: 1、运行程序,舞台上出现角色、衣物与饰品且造型可自行选择(分开不能重叠); 2、鼠标点击衣物或饰品时,会移动到角色身上(衣物不能遮挡饰品
2019-12 全国青少年编程Scratch编程三级考试真题解析 题目名称:编程题36题-合作画画 题目要求 猫和狗合作划出一个边长为100,边为蓝色,填充为红色的方块,猫画好后,狗来填充,图下图所示: 1、准备工作  
开发者空间 昇腾云AI服务 立即参与 华为全联接大会2024开发者社区活动 丰富的线上体验活动,让开发者一次性体验华为云明星产品技术,感受云上开发的乐趣。
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题目名称:季节变化 编程实现 点击小绿旗,波动左上角滑杆对舞台背景切换进行控制,波动范围1-4,对应春、夏、秋、冬;同时小猫说出此背景对应季节。 具体要求: 1、点击小绿旗,舞台呈现春天背景,同时小猫说出此背景对应季节春(持续显示说话内容
案例名:大鱼吃小鱼 案例介绍 在本次案例中模拟海洋环境,海底生物在弱肉强食的竞争下,用以大吃小的方式获得生存,你不但得觅食以填饱肚子,更重要的是学会保护自已! (本次案例模拟了6种海洋生物,小朋友可以根据自己所学以及自己喜好增删不能的海洋生物