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加入直播课 准备工作 华为云学生账号：用于登录Classroom时，使用的账号。 参与直播课堂的二维码（已加入可以忽略）。 操作步骤 打开Classroom官网，进入指定课堂（或扫描二维码进入课堂）。 单击“直播”。 选择指定直播课程即可参加。 父主题： 我的课堂
实名认证 准备工作 华为云学生账号：用于登录Classroom时，使用的账号。 认证所需材料：认证视频、银行卡号或护照。 打开Classroom官网。 操作步骤 打开Classroom官网，单击顶部的“去认证”。 选择“实名认证 > 个人认证”。 选择“扫码认证”。 根据提示完成个人实名认证。
教师操作流程 介绍在“Classroom”中，教师身份整体操作流程，包括：教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。
最小长度：36 最大长度：46 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码： 400 表3 响应Body参数 参数 参数类型 描述 error_code String 异常错误码 error_msg
章节管理 前提条件 登录Classroom教学平台。 首次创建课堂，并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页，选择“课堂 ”，进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章，如以时间维度创建的章，4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。
fficult/all 请求参数 表1 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码： 200 表2 响应Body参数 参数 参数类型 描述 total_count Integer 所有难度数量
表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token user-token 否 String 具体调用者的用户token 表3 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 notify_url 是 String
操作场景 帮助用户，快速建立对Classroom的整体印象。例如一家新公司，进行常规操作设置后，能够将Classroom用起来。 Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台，支持教师和学生通过Classroom进行实时互动，提升教学体验，教师可以通过我的工作台进行课堂
持教师和学生通过Classroom进行实时互动，极大提升教学体验，教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等；学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通，且免费使用。 如果账号提示异常，是因为用户账号没有实名认证。请根据系统提示完成实名认证。
购买课程 购买课程 登录Classroom首页，进入“教学市场”，选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。
String 按照条件搜索学生，搜索字段会同时匹配姓名，学号，用户名，班级 最小长度：1 最大长度：200 请求参数 表3 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码： 200 表4 响应Body参数
-point/mine 请求参数 表1 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 表2 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 name 否 String 名称模糊查询 page_size 否 Integer
String 课堂ID 最小长度：32 最大长度：32 表2 Query参数 参数 是否必选 参数类型 描述 member_id 是 String 用户ID 最小长度：32 最大长度：32 offset 否 Integer 信息记录的起始编号 最小值：1 最大值：1000 limit 否 Integer
询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点，且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下发判题任务，再通过判题任务id查询判题结果，如果有文件或图片生成，可以根据文件或图片id下载，步骤如下：
String 习题ID 最小长度：32 最大长度：32 表2 Query参数 参数 是否必选 参数类型 描述 member_id 是 String 用户ID 最小长度：32 最大长度：32 offset 否 Integer 信息记录的起始编号 最小值：1 最大值：1000 limit 否 Integer
最小长度：32 最大长度：32 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码： 200 表3 响应Body参数 参数 参数类型 描述 accept_job_num Integer 作业下发人数
/v1/assemble/package/list 请求参数 表1 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 表2 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 filter 否 PackageFilter object 获取租户的习题库过滤字段
教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。 新建课堂过程，即输入“课堂名称”、“描述”、“课堂时间”、“学分”、“授课人院校”和“授课人”。 父主题： 教学课堂
我的课堂 账号获取 加入教学课堂 查看教学课堂 完成作业 完成实验 查看成绩和答案 加入直播课 父主题： 学习空间
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