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启用证书 教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师
我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”，可以查看获得证书的情况。 选择相关证书，单击“下载证书”，可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网，单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。
新建证书模板 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”中单击“新建证书模板”。 在左侧新建证书页面中填写下表中的基本信息： 配置项 是否必填 说明 证书名称 是 教师为创建的证书命名。 关联方式 是 教师选择关联方式。
证书管理 新建证书模板 启用证书
查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 学生 我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”，可以查看获得证书的情况。
次排行等功能。 提供企业专家云集的学习交流论坛。 资质认证 证书按需定制，支持自定义证书版式、内容、发放方式、关联等课程或考试等，使能高校机构量体定做证书 华为联合认证，提升证书含金量，重要课程或考试，可申请华为注册证书。 高效人才识别，为企业快速检验目标人群技能水平，端到端支撑
求进行加密签名。 SK(Secret Access Key)：与访问密钥ID结合使用的密钥，对请求进行加密签名，可标识发送方，并防止请求被修改。 使用AK/SK认证时，您可以基于签名算法使用AK/SK对请求进行签名，也可以使用专门的签名SDK对请求进行签名。详细的签名方法和SDK使用方法请参见API签名指南。
成长空间 我的证书
能。 资质认证 面向能力体系建设与人才识别，针对不同课程、领域、应用场景，提供专业、精准的定制化认证服务。 基于课程、考试结果，提供证书定制及证书发放方式选择等服务。 为开发学者提供技术认证，提升技术专业度，提升就业竞争力，获得更多就业机会。 帮助企业/高校/机构平台，增强品牌影
参数 是否必选 参数类型 描述 name 否 String 需查询的习题库名称 tag_names 否 Array of strings 标签名称列表 响应参数 状态码： 200 表4 响应Body参数 参数 参数类型 描述 total Integer 习题库数量 data Array
该接口是唯一不需要认证的接口。 公有云API同时支持使用AK/SK认证，AK/SK认证是使用SDK对请求进行签名，签名过程会自动往请求中添加Authorization（签名认证信息）和X-Sdk-Date（请求发送的时间）请求头。 AK/SK认证的详细说明请参见认证鉴权。 X-P
践教学，并为老师更全面的了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 Classroom教学平台结合DevCloud践行产教融合新模式，搭建业界领先的“教-学-练-赛-考-评-证”一体化赋能体系。 教培机构与在校师生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。教
响应Body参数 参数 参数类型 描述 id String 习题库id name String 习题库名称 tag_name String 标签名称 school String 学习名称 teacher_name String 教师名称 order_count Integer 租户习题库编号
成员管理 学生 老师 编辑成员 删除成员
管理试卷 编辑试卷 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 试卷库”选择对应的试卷。 单击，教师可以重新编辑试卷内容。 教师无法编辑状态为“正在考试”的试卷。 删除试卷 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 试卷库”选择需要删除的试卷。 单击即可删除试卷。
学生单击“加入课堂”申请加入课堂。教师在对应课堂的“成员 > 待审核”中通过或驳回学生的加入申请。 添加方式二 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“学生”，单击“添加学生”。 输入下表中的基本信息，单击“添加”，完成单个添加。 参数名 说明 用户名 必填。且必须唯一，长度5到3
实现单个成员信息的维护。 操作步骤 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“学生”或“老师”。 选择需要维护信息的成员，单击。 根据需要完善基本信息，单击“保存”，完成该成员信息的维护。 父主题： 成员管理
管理课程 复制课程 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“资源课程”，单击相关课程卡片进入课程详情。 单击“创建教学课程”。 创建课堂目的快速完成课堂的创建，本质是将课程的内容复制一份到课堂，两者没有级联关系。 复制之后需要修改课堂的名称，默认是在课程的名称后增
使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”，依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号，“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后，找到发件人为“system@info
教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括：教学课堂、资源空间、成员管理等，以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图
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