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我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”，可以查看获得证书的情况。 选择相关证书，单击“下载证书”，可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网，单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。
新建证书模板 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”中单击“新建证书模板”。 在左侧新建证书页面中填写下表中的基本信息： 配置项 是否必填 说明 证书名称 是 教师为创建的证书命名。 关联方式 是 教师选择关联方式。
启用证书 教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师
证书管理 新建证书模板 启用证书
一键从教学市场中挑选合适的实验任务下发给学生；学生只要能访问网络即可完成课程实验；支持1000+高并发在线实验，实验网络性能云端优化，高速可靠；不再受限于物理实验机房的资源和维护。 赋能开放 应用：自动判题服务开放、资质证书开放、大赛平台能力开放，赋能伙伴自办赛等。 适用场景：面
查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 学生 我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”，可以查看获得证书的情况。
次排行等功能。 提供企业专家云集的学习交流论坛。 资质认证 证书按需定制，支持自定义证书版式、内容、发放方式、关联等课程或考试等，使能高校机构量体定做证书 华为联合认证，提升证书含金量，重要课程或考试，可申请华为注册证书。 高效人才识别，为企业快速检验目标人群技能水平，端到端支撑
成长空间 我的证书
能。 资质认证 面向能力体系建设与人才识别，针对不同课程、领域、应用场景，提供专业、精准的定制化认证服务。 基于课程、考试结果，提供证书定制及证书发放方式选择等服务。 为开发学者提供技术认证，提升技术专业度，提升就业竞争力，获得更多就业机会。 帮助企业/高校/机构平台，增强品牌影
及云服务具有完全的访问权限，可以重置用户密码、分配用户权限等。由于账号是付费主体，为了确保账号安全，建议您不要直接使用账号进行日常管理工作，而是创建用户并使用他们进行日常管理工作。 用户 由账号在IAM中创建的用户，是云服务的使用人员，具有身份凭证（密码和访问密钥）。 在我的凭证
Endpoint为“iam.cn-north-1.myhuaweicloud.com”。 resource-path：资源路径，也即API访问路径。从具体API的URI模块获取，例如“获取用户Token”API的resource-path为“/v3/auth/tokens”。 q
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息头，从而通过身份认证。 AK(Access Key ID)：访问密钥ID。与私有访问密钥关联的唯一标识符；访问密钥ID和私有访问密钥一起使用，对请求进行加密签名。 SK(Secret Access Key)：与访问密钥ID结合使用的密钥，对请求进行加密签名，可标识发送方，并防止请求被修改。
状态码： 403 Forbidden { "error_code" : "CM.0001", "error_msg" : "请求被拒绝访问" } 状态码： 500 Internal Server Error { "error_code" : "CM.0000", "error_msg"
Payment Required 保留请求。 403 Forbidden 请求被拒绝访问。 返回该状态码，表明请求能够到达服务端，且服务端能够理解用户请求，但是拒绝做更多的事情，因为该请求被设置为拒绝访问，建议直接修改该请求，不要重试该请求。 404 NotFound 所请求的资源不存在。
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用户无权限操作作业 400 CM.0450 系统繁忙，请稍后再试 系统内部异常 400 CM.0461 资源不存在或者用户权限不足 资源不存在或没有权限访问 400 CM.0502 习题类型与结果返回类型不匹配 该习题类型不支持该结果返回类型 400 CM.0802 无权限操作 无权限操作 400
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获取账号ID 在调用接口的时候，部分URL中需要填入账号ID，所以需要先在管理控制台上获取到账号ID。账号ID获取步骤如下： 登录管理控制台。 鼠标悬停在右上角的用户名，在下拉列表中单击“我的凭证”。 进入“我的凭证 > API凭证”页面，即可查看账号ID。 图1 获取账号ID 父主题：
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