已找到以下 71 条记录
产品选择
Classroom
没有找到结果,请重新输入
产品选择
Classroom
产品选择
没有找到结果,请重新输入
  • 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 - Classroom

    /v3/jobs/7ba61775f4b34eccb4a298018f957...

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    /jobs?member_id=35487db9bb0111a91f42c01cc4593...

  • 产品优势 - Classroom

    产品优势 高校教育 一站式教学服务平台,开箱即用的在线软件实验教学服务,面向高校师生和教育机构,提供全套体系化服务。 海量精品课程免费开放,赋能开发者学习。 提供稳定高可靠在线课堂教学平台服务,包含教、学、练、考、评等基础教学与管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型

  • 构造请求 - Classroom

    DELETE:请求服务器删除指定资源,如删除对象等。 HEAD:请求服务器资源头部。 PATCH:请求服务器更新资源的部分内容。当资源不存在的时候,PATCH可能会去创建一个新的资源。

  • 产品特性 - Classroom

    产品特性 高校教育 支持线上备课、授课、直播、作业布置、实验、考试等全流程一站式软件教学与实践。 提供5000+免费习题和50+在线精品课程资源。 提供MOOC课程、教学市场、习题库等多类前沿自学课程及习题,自由按需选择。 提供业界领先的DevOps软件工程实训教材,以及真实的企业级实战项目过程和技能

  • 学生操作流程 - Classroom

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

  • 在线邀请同学加入 - Classroom

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面

  • 状态码 - Classroom

    状态码 状态码如表1所示。 表1 状态码 状态码 编码 错误码说明 100 Continue 继续请求。 这个临时响应用来通知客户端,它的部分请求已经被服务器接收,且仍未被拒绝。 101 Switching Protocols 切换协议。只能切换到更高级的协议。 例如,切换到HTTP

  • 入门实践 - Classroom

    入门实践 当您注册了华为账号后,可以根据两种角色(学生或教师)使用Classroom提供的一系列常用实践。 当您需要以学生的角色进入Classroom服务,需要先获取学生账号,请参见获取Classroom学生账号。 当您需要以老师的角色进入Classroom服务,需要先获取老师账号

  • 学生 - Classroom

    学生 准备工作 创建成员帐号前,请准备如下信息: 用户名(登录系统账户所用用户名,至少5位,首位为字母)、邮箱(用于接收系统初始密码)、学号/工号(1-18位,可为数字或字母) 背景信息 添加帐号有两种方式: 学生自行创建帐号并通过扫码加入课堂(此种方式创建的学生为独立租户帐号,推荐此方式

  • 计费说明 - Classroom

    计费说明 按需计费项 Classroom服务的收费为教学市场购买资源费用(含课程、实验等)。 平台使用:免费开放。 资源市场课程: 出售课程资源使用权(按年)。课程购买后资源到期前同校内的老师可以共享,无限制使用。具体费用标准如下: 计费因子 课程规格 课程单价 价格单位 教学市场课程