苏迪数据分析平台-用户案例
华东理工大学主题分析大屏
一.客户面临的数据分析问题
1. 智慧校园 建设的效果与 数据治理 管控的效果并没有有效的展现出来。
2.各部门各平台数据信息无法实现融合、信息共享，不能进行相关系统的系统联动，使之在日常工作效率难以提高。
3.数据并没有通过挖掘与分析，难以体现出数据的价值。
二. 解决方案
1.优化大屏设计，通过各种各样的组件来实现大屏展示
将内置的模板，组件，图表有效合理的搭配，为数据展示形式选择多样合理的图表，使大屏在设计上更加生动，赋有科技感，真正地为数据赋能。
2.多维度，深层次地挖掘数据价值
在数据整合过程中，通过专业有效的数据分析与多维度数据挖掘，推理出数据指标，整理出业务数据，确认数据展现形式，最终，将数据价值呈现出来。
3.跨部门数据资源申请率提高，服务流程优化收集
收集部门数据使用需求，联动各业务部门配合，对数据使用流程统一规划并规避敏感数据，最终实现“数据跑腿”代替“人员跑腿”。
三.客户收益
收益1：实现大屏展示效果提升优化，让师生与领导切身体会到大屏带来的科技感与视觉感。
收益2：解决业务各部门间的交互数据无法呈现的问题.
收益3：有效的数据分析与挖掘，可以合理的展现出数据的魅力与价值。
上海开放大学定制数据大屏
一.客户面临的数据分析问题
1.学校大屏需要在多端以适配的形式展现，包括手机端，移动端，大屏端；
2.展现数据无价值，无法凸显学校特色，无法满足领导要求；
3.校内基础设施已部署完成，多台大屏的展示需要根据部门，使用场景定制。
二.解决方案
1.提供多端大屏适配技术支持
平台提供多端适配功能，并且提供不同端大屏数据展现定制服务。
2.调研业务部门数据使用情况，采用分析与挖掘技术，呈现价值数据
通过各部门间的业务数据的调研，经过分析与挖掘学校数据，筛选过滤噪音数据与敏感数据，多样地展现有效有价值的数据。
3.根据校园建设规划大屏，使大屏的展现更加合理，有效
根据大屏位置，所属教室使用目的，所属部门等方面考虑，推算大屏数据展示内容，使整个规划更加合理，并可以根据校园建设特色，定制突出校园特色的大屏。
三.学校收益
收益1：满足大屏多端展现需求，提供大屏适配技术。
收益2：规避敏感数据，展示交互业务，重叠业务的价值数据。
收益3：根据校园建设规划大屏展示方案，允许校方在项目实施后根据业务需求自主调整大屏的需求。
