Teamhelper-
武汉钢铁-5G工业巡检智能协同管理平台
远程协作：当现场员工遇到无法用本地化支撑解决问题时，通过AR终端分享第一人称视角。让远程专家快速感知现场设备的故障状况，专家还可以通过PC端或者手机端，提供 解决方案 ，也可以在实时共享的画面上进行问题标注，通过端到端分享、音视频沟通等，提升解决问题的效率
故障处理：5G空压站预警联动系统实时对设备进行运行数据监控，检测到异常状态后，将异常状态码推送至AR 智慧巡检 平台，执行人员带上AR头盔，系统提示故障设备和故障码。执行人员至相应的故障点，可根据故障码打开相应的故障标准处理流程。根据标准处理流程进行处理。处理过程支持录像、远程指导等能力。
设备点巡检：系统支持SOP流程编制功能，编制的流程可以通过AR智能头盔实时显示在作业人员眼前。作业人员依照步骤提示，逐步完成工作。通过此能力帮助员工提高巡检过程的合规性。同时对于新员工，通过步骤辅助执行的方式可快速降低新员工对于业务熟悉的周期，减少培训成本
鞍山钢铁- AR远程协作项目
鞍钢冷轧厂彩涂分厂在设备维护及事故处理过程中使用常规技术手段通讯和联络，使得技术力量难以整合、无法有效利用现有数据和资料对现场工程师提供高效支持的问题，使得复杂故障及事故处理花费时间较长，对生产影响较大。远程专家支持系统，由服务器、通讯网络、现场端AR设备、专家端PC组成。该系统服务器虚拟化部署在彩涂机组集控项目智控中心平台上，充分利用该平台的数据资源和算力；利用在彩涂分厂布设的工业WIFI实现专有网络的通讯。
- 远程实时互动功能：通过交互平台实现专家和现场工程师的信息交互
- 特定设备的增强现实功能：通过搭建数据接口，实现在现场工程师佩戴的AR眼镜上对特定设备的实时运行数据显示，支撑现场工程师对设备状态的了解分析
- 知识库远程支持功能：通过搭建知识库接口，实现集控系统智控中心平台中知识库对现场工程师的数据和资料支持
昆山开放大学- AR实训
专业课程学习：AR眼镜可以用于辅助专业课程学习，为学生提供更加真实、生动的实践经验。例如，在机械制造、汽车维修、医疗护理等专业课程中，学生可以通过AR眼镜观看虚拟的机械部件、汽车发动机或人体解剖结构等，提高对知识的理解和掌握。
实验和实践训练：AR眼镜可以用于实验和实践训练，帮助学生更好地掌握实验技能和实践操作能力。例如，在化学实验、电子技术实验和电工实习等课程中，学生可以通过AR眼镜进行虚拟实验和实践操作，提高实验技能和实践能力。
技能培训和考核：AR眼镜可以用于技能培训和考核，为学生提供更加真实、客观的技能评估标准。例如，在烹饪、美容、汽车驾驶等技能培训中，学生可以通过AR眼镜进行虚拟实践操作，并接受实时的技能评估和反馈。
东风岚图-设备点巡检
戴着AR眼镜的设备巡检员只需站在机柜前，汇报了当前的巡检情况，并通过AR眼镜实时回传画面，最快只要短短几秒钟就完成了一个设备的巡检。“收到，请继续做好现场巡视工作。”在指挥中心，AR眼镜传送的清晰画面，让后台值班人员第一时间掌握保障情况，确保信息及时反馈。
