新开普国密一卡通管理系统-

1、产品背景

校园卡作为校园一卡通的交互介质，经过十余年的发展日趋成熟，但在其使用和管理的过程中，也逐渐暴露了越来越多的问题，包括迎新季发卡工作压力大、丢卡忘卡影响使用、补卡成本居高不下、临时卡发放回收管理难、丢卡被恶意消费后产生纠纷、M1卡克隆造成资产损失等等。另一方面，由于微信、支付宝等商家多年来的市场推广，用户使用手机支付的习惯已经养成，也催生了校园内手机支付的应用诉求，为了迎合这种需求，校内商户纷纷使用个人收款码，此举也严重影响了校园财务管理。同时，一卡通身份识别场景实现无卡化兼容的呼声也越发高涨，高校普遍希望依托越来越普及的智能手机实现用户使用体验的有效提升。

通过对一卡通系统进行版本迭代，我们提出了满足上述应用需要的完整技术方案，以下称为“虚拟卡系统”（此方案也适用于老客户所用一卡通系统的平滑升级）。

2、产品定位

虚拟卡系统是一卡通系统的升级产品，是校园 信息化 的又一次重大革新，借助日益普及与稳定的智能手机设备、无线通信（4G/5G/WiFi）技术、生物识别技术等，提供满足学校个性化管理需要、全业务场景覆盖的 解决方案 ，让师生们在学校得到更好的生活和服务体验。

虚拟卡系统，即虚拟校园卡系统，其定位是实现一卡通应用体系中所有涉及“无卡化”的功能，其本质是原有校园卡应用的变相延续。除了实体校园卡，用户还可以使用其它介质完成业务动作，包括以往使用校园卡在线下进行的支付或认证，以及在线上与用户账户相关的支付或认证。

用户不用校园卡也可轻松完成与各类终端的交互，包括餐饮支付、饮水淋浴、门禁考勤、图书借阅、自助文印等。在虚拟卡的应用过程中，它继承校园卡的消费规则和授权信息，与校园卡共用账户余额，沿用资金结算机制。

3、 应用方式

相比实体校园卡，虚拟卡采用多样化的形式实现人与终端的交互，主要包括以下几种方式：①手机“扫一扫”：用户使用手机扫描终端上的 二维码 （即设备码）进行支付、认证或控制；②手机“校园码（即身份码）”：用户出示手机上的校园码，由终端扫描后进行支付或认证；③手机“遥控”：用户在手机端发起命令进行认证或控制。另外，还可以配合人脸认证服务平台实现虚拟卡在广义上的延伸，用户可通过 人脸识别 的方式与终端交互，进行支付或认证。

虚拟卡的产品形态主要是H5轻应用，它可以集成在完美校园、微信公众号、企业微信、支付宝、钉钉等各种APP中，也可以集成在学校自建的官方APP、数字化平台的掌上门户APP或银行的掌上银行APP中，以便提供更丰富、更多样、更便捷的操作入口。

4、产品价值

虚拟卡的应用，可为师生提供卓越的使用体验，其便利性立竿见影。同时，虚拟卡的使用不依赖实体卡片，用户自助开通即可使用，大大减少卡务工作量，尤其是迎新季的发卡工作和日常过程中的补卡工作。另外，虚拟卡搭配各类与业务强相关的手机自助服务，如充值、查询、缴费、点餐、会议预约、购水购电、选宿、人像采集等，相辅相成、灵活好用，积极助力管理信息化向服务信息化创新转型。

5、扩展功能

鉴于社会化三方支付的普及性，为了持续拓展虚拟卡在支付层面的多样性和便利性，系统可对接银行、财付通或支付宝等三方资金机构，实现微信、支付宝或掌银等APP在一卡通消费终端上完成交易支付，操作方式采用“付款码”或“扫一扫”。

虚拟卡支付，使用用户在一卡通系统中的账户的资金；三方支付，使用用户在三方系统中的账户的资金，但资金都会“点对点”归集至学校对公账户。

6、系统特色

• 自助开通，即开即用，不依赖实体校园卡；
• 所有业务场景均支持无卡操作，虚拟卡兼容所有智能手机，一部手机即可畅行校园；
• 手机应用可集成在丰富多样的三方APP中，便利性与易用性高；
• 三方支付关联校园身份，沿用消费规则，掌握用户消费行为；
• 校外人员不必办卡，直接使用三方支付（后台控制开启或关闭），支持加收管理费；
• 支持数字人民币，包括线上充值、线下二维码支付和人脸识别代扣；
• 健全的应急体系设计，保障业务不间断。