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  • 启用证书 - Classroom

    教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在发放记录可以查看已发放的证书。教师可以查看或撤回证书。 自动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择未发放的证书。 单击“发布启用”,在弹框中单击“确定”。

  • 公布成绩 - Classroom

    公布成绩的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择对应的作业。 单击发布成绩,系统提示发布成绩成功。 如果误操作,可以单击“撤销成绩”。 父主题: 教学课堂

  • 在线邀请同学加入 - Classroom

    进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。 若学生无华为帐号,可根据提示进行创建。 若已有帐号,可直接登录,进入“加入课程”页面,单击“加入课程”。 单击“成员”,进入审核页面。 查看待审核的人员,审核待加入的学生。

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下: 查询课堂下指定成员的作业信息:查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息:查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI:GET

  • 购买课程 - Classroom

    在资源总价区域请确认购买价格是否正确。 购买成功界面。 出现订单支付成功字样,标识支付已经成功。 查看购买课程 登录Classroom个人中心,进入“教研资源”。 选择资源课程,选择“我购买的课程”,并单击已购买的课程。 查看购买课程详情。 有效期:展示了课程可以使用的期限,过期将无法使用,到期前七天系统会有提示。

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租

  • 获取项目ID - Classroom

    登录管理控制台。 鼠标悬停在右上角的用户名,在下拉列表中单击“我的凭证”。 进入“我的凭证 > API凭证”页面,在项目列表中查看项目ID 图1 查看项目ID 父主题: 附录

  • 我的考试 - Classroom

    我的考试 加入考试 完成考试 查看成绩和答案 父主题: 学习空间

  • 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 - Classroom

    先通过用户token查询当前用户指定课堂下的作业列表,再通过查询出来的作业id查询指定作业详情,步骤如下: 查询指定课堂下的作业列表信息:查询作业列表。 根据作业ID,查询指定作业的信息:查询指定作业详情。 操作步骤 查询作业列表 接口信息 URI:GET /v3/jobs API文

  • Classroom角色权限是什么? - Classroom

    由教师在Classroom中进行创建,具有学生的所有权限。 学生获取用户名和密码信息后,请使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生具有查看课堂、接受作业、开展作业、提交作业、查看评分及教师评语等。

  • 管理试卷 - Classroom

    管理试卷 编辑试卷 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 试卷库”选择对应的试卷。 单击,教师可以重新编辑试卷内容。 教师无法编辑状态为“正在考试”的试卷。 删除试卷 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 试卷库”选择需要删除的试卷。 单击即可删除试卷。

  • 错误码 - Classroom

    参数错误 200 CM.0003 您不是课堂成员,无权操作 您不是课堂成员,无权操作 200 CM.0006 课堂不存在或您没有权限查看 课堂不存在或您没有权限查看 200 CM.0252 调用组装资源服务异常 调用组装资源服务异常 200 CM.0253 用户无权限操作习题 用户无权限操作习题

  • MOOC课程 - Classroom

    C课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择“MOOC课程”,查看自己开始学习的课程。 父主题: 学习空间

  • 创建副本 - Classroom

    以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。 教师发布考试。 父主题: 生成考试

  • 完成作业 - Classroom

    天和最近30天。 查看习题等详细内容。 每份作业都有截止时间和提交次数的限制,需要各位同学注意。 自动提交功能:为了最大限度保障各位同学的权益,作业到期后会帮助从未提交的作业自动提交。 为了方便大家查询提交历史,系统也在作业区域设置了历史记录功能,帮助大家查询提交历史。 针对单人

  • 操作场景 - Classroom

    m进行实时互动,提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂备课、布置和批改作业、管理班级等,学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 Classroom的基本使用流程分“教师”和“学生”两种场景。

  • 获取判题结果详情 - Classroom

    用例实际运行结果输出 case_status String 用例运行结果状态: judgeout判题类型对应:pass(用例比对成功)、failed(用例比对失败); caseout判题类型对应:success(用例运行成功)、error(用例运行失败);run_timeout(用例运行超时)

  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 - Classroom

    本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户下课堂列表,再通过查询出来的课堂id查询指定课堂详情,步骤如下:

  • 产品概述 - Classroom

    升了教学体验。教师可以进行我的工作台、课件管理、课件实时预览、课件分享、作业判题、班级管理等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等 Classroom云上软件教学服务,支持全类型课程工程实训,提供30多种精品课程,10多种企业类实践课程,3000多种习题支持

  • 基本概念 - Classroom

    并使用他们进行日常管理工作。 用户 由账号在IAM中创建的用户,是云服务的使用人员,具有身份凭证(密码和访问密钥)。 在我的凭证下,您可以查看账号ID和用户ID。通常在调用API的鉴权过程中,您需要用到账号、用户和密码等信息。 区域(Region) 从地理位置和网络时延维度划分,