教育-方案概述:行业现状及需求分析

时间:2024-05-10 09:58:18

行业现状及需求分析

教育数字化的本质是重构教育生态,是用新一代信息通信技术推动传统教学与育人模式的变革。通过对传统教室空间的数字化改造,建设新型智慧教室与智慧学习空间,帮助院校构建下一代的融合式教学环境,从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的学习模式转变,促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间等教育教学全环节、全要素的有机融合。

依托国产芯片、鸿蒙操作系统等自主可控的智慧大屏,搭载自主研发的智慧教学互动系统,为老师提供方便的应用“入口”,同时依靠良好书写体验、音视频硬编解码、极清投屏等技术等,构建智慧教室的最终输出环节,实现教学体验和视觉感受的双重升级。将教室内的课堂互动系统与各类 智慧教育平台 进行连接,提供线上线下一体化的学习体验,为师生提供耳目一新的教学体验。此外,通过整合边缘计算节点和智能摄像头,支持常态化录播、督导、无感考勤等业务,还可以提供音视频识别AI能力,支持知识点提取、视频切片等创新应用,方便学生学习,让教学内容得以回归。

移动互联网、大数据、云计算、5G、虚拟仿真等新技术正在迅速推动全球范围内教学理念、教学方法、学习环境和教师与学生行为模式的深刻变革。当下,教育培训的改革已从内容供给的改革(在线课程)、教与学模式的改革、评价模式的改革以及课堂环节的改变(智慧教室建设)等几个方面全面铺开。课堂是教育的主战场,是人才培养的主渠道,目前的“课堂教学”环节却面临着诸多问题:

  • 课堂讲授多辅以黑板板书或PPT,讲授方式和演示效果相对单一;
  • 课堂教学偏向教师单向传授,老师无法实时掌握学生学习情况;
  • 传统的点名、问答等课堂活动,学生参与度较低,且费时费力,互动效果不佳;
  • 课堂教与学难以量化考核,无法开展教学过程性评价;
  • 无法高效地组织开展小组研讨、PBL等高阶课堂教学模式;

因此需要通过建设智慧教室,通过教学内容展示系统,课堂互动系统,物联管控系统,常态化录播系统,设备/环境管理系统的建设,改善教学手段与方法,实现线上教学空间和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。

support.huaweicloud.com/ulearning-smartclassroom-education/ulearning-smartclassroom_01.html